- Η Ολομέλεια του Συμβουλίου της Επικρατείας εξετάζει τη συνταγματικότητα του νόμου 4957/2022 που αφορά την αναγνώριση αλλοδαπών τίτλων σπουδών από τον ΔΟΑΤΑΠ, μετά από απόφαση του Γ' τμήματος που έκρινε κάποιες διατάξεις του νόμου αντισυνταγματικές.
- Οι διατάξεις του νόμου θεωρήθηκαν ότι παραβιάζουν τα άρθρα 4, 5 και 16 του Συντάγματος, καθώς δεν εξασφαλίζουν την πλήρη αυτοδιοίκηση των ΑΕΙ και δεν παρέχουν τις απαραίτητες διαδικασίες για την αξιολόγηση των τίτλων σπουδών.
- Οι σύμβουλοι του Συμβουλίου επισήμαναν ότι τα όργανα του ΔΟΑΤΑΠ δεν διαθέτουν το επιστημονικό υπόβαθρο για να εκφέρουν επαρκείς κρίσεις σχετικά με την αναγνώριση των τίτλων σπουδών.
Στο «μικροσκόπιο» της Ολομέλειας του Συμβουλίου της Επικρατείας μπαίνει η συνταγματικότητα ή μη του νόμου
4957/2022 για την ακαδημαϊκή αναγνώριση τίτλων σπουδών της αλλοδαπής από τον ΔΟΑΤΑΠ.
Η εξέλιξη αυτή έρχεται μετά από απόφαση του Γ´ τμήματος (με πρόεδρο τον αντιπρόεδρο Γιώργο Τσιμέκα και εισηγητή τον πάρεδρο Βασίλειο Γκέρτσο), του Συμβουλίου της Επικρατείας περί αντισυνταγματικότητας των σχετικών διατάξεων των τίτλων σπουδών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων του εξωτερικού.
Σύμφωνα με την κρίση του Γ´ τμήματος του Ανωτάτου Ακυρωτικού Δικαστηρίου, οι σχετικές διατάξεις του νόμου 4957/2022 «έρχονται σε αντίθεση προς τα άρθρα 4 παρ. 1, 5 παρ. 1 και 16 του Συντάγματος που κατοχυρώνει την αρχή της πλήρους αυτοδιοίκησης των ΑΕΙ, ενώ κατά πλειοψηφία, κρίθηκε ότι οι παράγραφοι 3 και 8 του άρθρου 311 παραβιάζουν το άρθρο 16 του Συντάγματος».
Συγκεκριμένα, με την 1845/2024 απόφαση της επταμελούς σύνθεσής κρίθηκε πως «οι διατάξεις του ν. 4957/2022, με τις οποίες θεσπίζεται διαδικασία ακαδημαϊκής αναγνώρισης αλλοδαπών τίτλων σπουδών και ορίζονται τα αρμόδια για τη διενέργεια των σχετικών κρίσεων όργανα, δεν συνιστούν ρυθμίσεις πρόσφορες για την επίτευξη του επιδιωκομένου από τον νομοθέτη σκοπού που συνίσταται στην ανεύρεση της εγγενούς αξίας των τίτλων αυτών και την ουσιαστική σύγκρισή τους με τους αντίστοιχους τίτλους σπουδών που απονέμονται από τα ελληνικά ΑΕΙ».
Σύμφωνα με τους σύμβουλους επικρατείας «τα όργανα του ΔΟΑΤΑΠ στα οποία ανατίθεται η αρμοδιότητα αυτή δεν έχουν, προδήλως, το απαιτούμενο για κάθε υποβαλλόμενο τίτλο σπουδών επιστημονικό υπόβαθρο προκειμένου να εκφέρουν τις αναγκαίες για την αναγνώριση αυτή επιστημονικές και τεχνικές κρίσεις να αποφανθούν».
